Все в сад!



АНАР СМАКОВА – РУКОВОДИТЕЛЬ ДЕТСКОГО САДА. В ИНТЕРВЬЮ ЖУРНАЛУ TEENS AND PEOPLE АНАР РАССКАЗАЛА О ТОМ, КАКУЮ ФИЛОСОФИЮ ИСПОВЕДУЕТ ДЕТСКИЙ САДИК, КАКИЕ ПРОВОДЯТСЯ ЗАНЯТИЯ И КАКИЕ ПРОЕКТЫ УДАЛОСЬ РЕАЛИЗОВАТЬ.



Анар, давайте немного с вами познакомимся. Расскажите нам о себе. – Я руководитель детского сада № 95 под названием «Almaty balabaqshasy» в городе Нур-Султан. На протяжении 20 лет работаю в системе дошкольного воспитания. Вы знаете, важности дошкольного воспитания всегда придавалось особое значение. Все великие педагоги и психологи начинали свою деятельность с изучения основ раннего развития ребенка. Благодаря этому мы всё уже знаем, и в наше время каждый молодой родитель старается осознанно подойти к своим родительским обязанностям, а каждый воспитатель творчески относится к труду.

– Когда ваш детский сад впервые посетили дети, и с какого возраста вы принимаете детей? – Наш детский сад посещают дети с двухлетнего возраста. Впервые «Almaty balabaqshasy» распахнул свои двери для детишек в 2018 году.


– В чем уникальность вашего детского сада? – В «Almaty balabaqshasy» все группы оснащены современным оборудованием, оформлены в соответствии с возрастными особенностями детей. Для детского творчества и отдыха в образовательном учреждении предусмотрены музыкальный зал, галокамера – соляная шахта, детские площадки, спортивный зал «Толағай», игровые кабинеты: «Жеті ойын», «Жеті өнер», «Ас студиясы», Зеленая лаборатория, языковой центр, кабинет логопедии, студии изобразительного искусства, хореографии, шахмат, песочной терапии, робототехники. Миссия нашего детского сада «Almaty balabaqshasy» – «Дорожить детским доверием, верить в возможности ребенка!».


– В чем заключается современный подход к обучению? – Детский сад на основе гуманной педагогики и экологического воспитания, этнопедагогики и «Реджио» педагогики применяет инновационные технологии и передовые формы работы. Применение новых современных технологий на практике влияет на всестороннее развитие личности ребенка, развивает речь, мышление и память. Особенностью наших детей является знание вопросов бережного отношения к окружающей среде. Наши «ЭКОЛЯТА – ДОШКОЛЯТА» очень хорошо владеют навыками раздельного сбора ТБО, продвижения зеленого транспорта, экономии ресурсов (энергии, воды), разумного их потребления. Для мотивации детей и родителей к проведению публичной информационной кампании в нашем детском саду создана специальная платформа. Работы наших маленьких «ЭКОЛЯТ» публикуются в средствах массовой информации, где они демонстрируют возможности эффективного и бережного ресурсопотребления энергии, воды, раздельного сбора ТБО, альтернативных источников энергии, «зеленых» технологий.

– Каково ваше видение современного детского сада? – Моя мечта – создать модель детского сада, построенную на принципах гуманной педагогики. Мое видение воспитателя наших детей в том, что это креативный, открытый сердцем, живущий в мире детства и вдохновляющий детей человек. «Если отважился воспитать ребенка, верни его крылатым», говорится в трудах Ш. А. Амонашвили. Это ключевой путеводитель в моей работе. Для этого я стараюсь быть опорой в познании своего предназначения педагогами детского сада, помогаю в принятии нового в искусстве воспитания ребенка, стараюсь быть путеводителем для родителей, создать уют, порядок и тепло в детском саду. Почему я здесь, почему в детском саду? Ведь иной раз я отступала от этого пути, но опять возвращалась. А сегодня понимаю: это мое, это моя жизнь, это мой храм. Моя семья не видит меня в другом месте, понимая, как я проживаю все ситуации, связанные с детьми и педагогами детского сада – моей второй семьей. Я всегда мечтала создать такие условия в детском саду, при которых возможно проявить творческие способности каждого ребенка и педагога, и я иду в будущее, следуя своей мечте.


– Участвуют ли родители в жизни вашего детского сада? – Да. Коллективом нашего детского сада совместно с родителями были реализованы отличные проекты – такие, как «Бақыт керуен» и «Шаңырақ шаттығы». Целью проектов явилось развитие основных идей гуманной педагогики и экологического воспитания детей, содействие возрождению национальных основ экогуманности в воспитании детей дошкольного возраста, формирование в общественном сознании идеала современного экогуманного педагога. Сегодня мы работаем над новым проектом «Жұлдызым жарқыра», в ходе которого будем выявлять и транслировать детские таланты.

– Какие у вас дальнейшие планы? – Мое желание – донести до педагогического сообщества, что в работе воспитателя есть глубинное предназначение: вы, педагоги, находитесь на страже спокойствия родителей, вы в ответе за воспитанность и образованность будущего поколения, которое будет иметь большое сердце.



@almabaqsha

@anara_smakova