Зарина Бектемирова – основатель школы казахского языка ZBest Qazaq School и соучредитель компании по образованию за рубежом.
Зарина, расскажите о себе. Как вы пришли в сферу образования?
– В 2008 году я получила степень бакалавра по специальности «Иностранный язык: два иностранных языка» и устроилась на работу переводчиком корейского языка в строительную компанию. В 2013 году я решила кардинально поменять специальность: окончила годичные курсы «Дизайн женской одежды» и до 2019 года работала в этом направлении в Нур-Султане. Шила на заказ женскую одежду, участвовала в конкурсах и даже защищала проекты по органическому хлопку. В душе я понимала, что это больше хобби, которое приносит мне огромное удовольствие, но мне нужно было развиваться дальше именно в сфере образования. В 2019 году я переехала в Алматы и устроилась преподавателем казахского языка в образовательный центр. Мне нужен был опыт в этой области, и я начала использовать свою авторскую методику преподавания. Я не могла преподавать по шаблону, мне хотелось внести свой вклад в обучение и более эффективно делиться знаниями. Именно такой подход давал результаты и вызывал всё больше интереса к обучению казахскому языку в нашем образовательном центре. Это был первый шаг в сфере образования, и я решила открыть школу с использованием собственной авторской методики преподавания.
– Вы получали образование при изучении английского и корейского языков. Почему решили открыть школу именно казахского языка?
– Во время пандемии я сначала открыла школу в онлайн формате, а позже и в офлайн. Во-первых, казахский язык является ключом ко всем родственным тюркским языкам, во-вторых, в больших городах, где доминирует русский язык, на тот момент был модным тренд говорить на казахском языке. Другими словами, казахский язык стал настолько актуальным, что у всех жителей Казахстана появилось огромное желание знать казахский язык хотя бы на бытовом уровне. Ну и, в-третьих, как государственный язык казахский язык имел и имеет огромный спрос.
– Расскажите, какие виды и формы обучения практикуют в школе ZBest Qazaq School.
– ZBest Qazaq School на данный момент использует только онлайн формат обучения, так как мы обучаем людей из разных городов и стран, поэтому с недавнего времени полностью перешли на онлайн формат обучения. Определенного возраста для обучения нет, но, так как обучение ведется в онлайн формате, принимаем на обучение с 10 лет. К нам обращаются как дети, которые имеют пробелы в обучении казахскому языку в школе, так и пожилые люди, которые изучают язык просто для души. После пробного урока преподаватель определяет уровень владения языком, и по желанию клиента мы распределяем его в группу, либо занятия проводятся в индивидуальном порядке. Занятия проводятся 2–3 раза в неделю, если это общий курс. Если интенсивный курс – 5 раз в неделю по 60 минут. Так как мы работаем на результат, занятия, отмененные клиентом, в нашей школе не пропадают, они переносятся либо отрабатываются в удобный для клиента день. Клиентоориентированность в нашей школе очень высокая, поэтому к каждому клиенту у нас индивидуальный подход.
– Но кроме школы ZBest Qazaq School вы также принимаете участие и в другом образовательном проекте. Что это за проект?
– Да, я вступила в партнерство по проекту под названием My Study Free, где мы помогаем учащимся 8, 9, а также 10 классов поступить в зарубежные университеты на грантовой основе. То есть наша комплексная подготовка дает возможность перспективным, талантливым и целеустремленным будущим выпускникам раскрыть свой потенциал и поступить в ТОПовые вузы мира с полной финансовой поддержкой.
– Ведете статистику по количеству ваших учеников, поступивших в иностранные учебные заведения? Сколько их?
– Да, хотя результаты последнего потока будут только в июне. Если взять статистику предыдущих потоков, то в первом потоке 100% обучающихся поступили в желаемые вузы на грант. Во втором потоке 3 студента поступили в США со 100% скидкой, 5 студентов в вузы США с 50–80% скидкой, 6 студентов получили 100% гранты в университетах Азии, 8 студентов в Турции на 100% грант, 2 студента получили от 50–80% гранта, и 17 студентов поступили на бесплатное обучение в Европе. А буквально в марте мы получили прекрасную новость о том, что наш студент с третьего потока поступил в Duke University с грантом на 240 000 долларов. Университет занимает 9-е место в США. Мы гордимся студентами нашего проекта!
– Куда чаще всего едут обучаться казахстанские студенты? В какие страны?
– Можно выделить три группы стран, куда едут учиться студенты из РК. Первая – это страны, где находятся рейтинговые университеты: США, Канада, Бельгия, Англия, Швейцария, Южная Корея, Сингапур. К странам второй группы относятся Турция, Венгрия, Словакия, Словения, Хорватия, Малайзия. Третья группа стран – Латвия, Литва, Эстония, Болгария, Румыния и Северный Кипр. А также страны, где поступление после 12 классов – такие, как Германия, Италия, Голландия, Норвегия. А учащиеся, которые участвуют в нашем проекте, подают заявки сразу в 15–20 вузов в 5–6 странах, тем самым увеличивая шансы на получение гранта.
– Мечта многих родителей – качественное обучение детей. Но для поступления в иностранные институты требуется качественная подготовка. На что нужно сделать упор при подготовке в зарубежные вузы на грант?
– Мне хотелось бы выделить 7 факторов, которые влияют на получение гранта: 1. GPA (Grade Point Average) – это средний балл всех оценок в аттестате за период обучения. Для подачи документов на грант желательно иметь GPA не ниже 3,5. Другими словами, у абитуриента должна быть высокая академическая успеваемость за последние три года – 9, 10, 11 классы. 2. Одним из самых важных условий поступления в зарубежные вузы на грант является хорошее знание английского языка. Если рассматривать экзамены TOEFL (Test of English as a Foreign Language), то не ниже, чем IBT-100, или же 7,5 по IELTS (International English Language Testing System). 3. SAT – стандартизированный американский тест. Максимальный балл – 1600, для того чтобы увеличить шансы для получения гранта, желательно набрать 1450 и более. 4. Мотивационное письмо – это самый важный документ в заявлении абитуриента. 5. Волонтерская деятельность. На сегодняшний день абитуриент с волонтерским опытом может получить максимум десять дополнительных баллов. 6. Рекомендательные письма – это письма от преподавателей и других лиц, характеризующие академический потенциал студента и его личностные качества. 7. Внеклассная деятельность. Это участие в республиканских или международных олимпиадах, наличие особых достижений в спорте или творчестве, активное участие в общественной жизни школы и города, а также наличие научных работ, проектов и публикаций.